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任正非“不学英文农村孩子永远就是农民”扎到了谁的玻璃心

时间:2023-09-27 03:23 点击次数:147

  9月21日,华为创始人任正非的一场对话曝光,其中一句“不学英文,农村孩子永远就是农民”,引起了热议。不少网友认为,这样说话未免太“刺耳”了。

  实际上,采访全文整理出来5000多字,脱离上下文单摘出来这么一句去讨论,未免有断章取义扣帽子之嫌。

  任老说“美国的先进文化我们还是要学习的”,“我们应该学习别人的长处,要创造出国家的价值观。”这显然是老铁没毛病。

  早在1842年,清代的魏源就在其著作《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的主张,而在400多年之后的今天,接受这一观念的气度,我们还是要有的。

  任老的原话说:“现在有人说,不要学英文。不学英文,农村孩子永远就是农民。你不学英文,将来在这个世界上怎么就业啊?数学和英语都不好,就进不了高端行业,农民的孩子永远是农民,阶层分化就出现了。“

  这句话的表述确实有些绝对,但要知道,这是一个访谈节目,没必要要求句句话的逻辑严丝合缝。农村孩子进不了高端行业,就很难改变阶层,这是事实,而高端行业对于人才的知识储备要求,也自然是更高的。

  “在农村学英文困难,这我理解。但是熬一熬,不就熬出来了嘛?可能口语表达不那么好,但是有文字的识别能力也行啊。”

  从这里可见,任老对于农村孩子学英语的困难是深刻了解的。依然读不到对于农民孩子的恶意,倒是读到了一位心急如焚的老人,絮絮叨叨的苦口婆心。

  记得我们小时候,读英语总是找不着调,因为能够接触到的英语内容,不过是几盘教材配套的磁带录音而已。现如今,城里的孩子有外教、能补课、能刷原版剧,而对于农村的孩子来说,学外语,依然很难,这是不争的事实。

  除了站在学生的视角,劝孩子们克服困难,对于教育工作,任正非也提出了殷切的期望:既然学习是必要的,那么就为农村孩子分配资源。将教育信息化搞起来,把好学校作为平台,利用互联网的力量,把农村孩子的教育搞好,让农村多出一些差异化人才。

  既然本身没有恶意,就不必这么敏感。挑出来一句话进行过分解读,又是扎心又是刺耳的,就不免有给自己加戏之嫌了。

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